Connectors Solution Dinajpur Board HSC-2022
Use appropriate Sentence connectors in the blank spaces of the following passage:
Luna looks intelligent. (b) —- she seems to have poor test taking skills. © —- she often does badly in the exam. (d) —– she repeatedly makes some strategic mistakes during the written test. (e) —– she starts off really slowly. This initial slowness forces her to write too hurriedly towards the end resulting in spelling and other mistakes. (f) ——, her answers are often too long. (g) —–, she sometimes has to leave some questions unanswered because of time constraint. (h) —–, she never starts with easier questions as other students do. (i) —-, she answers questions sequentially beginning from the first one. (j) —-, these impractical habits of hers lead to poor time management during the exam.
Connectors Solution Dinajpur Board
ব্যাখ্যাসহ Solution
1.Luna looks intelligent.
ব্যাখ্যা: লুনাকে মেধাবী দেখায়। এই লাইনে কোন গ্যাপ নাই। পরের লাইনে চলে যাচ্ছি।
2. —–, she works hard in her duties.
ব্যাখ্যা: এই লাইনটিতে বলা হয়েছে – সে পড়াশোনায় কঠোর পরিশ্রম করে। লক্ষ্য করুন – প্রথম লাইনটিতেও ভালো গুণের কথা তুলে ধরা হয়েছে। এরূপ কোন Passage এর শুরুতে ইতিবাচক বলার পরই যদি আবার ঠিক পরের লাইনেই ইতিবাচক বক্তব্য দেয়া হয়, তাহলে পরের Sentence টিতে Connector হিসেবে Actually/Infact ব্যবহৃত হয়।
Answer (a) Actually /Infact
3. (b) —- she seems to have poor test taking skills.
ব্যাখ্যা: এই লাইনের অনুবাদ : মনে হয় তার পরীক্ষা দেয়ার দক্ষতা দূর্বল। দেখেন প্রথম দুটি লাইনে লুনা সম্পর্কে ইতিবাচক বক্তব্য তুলে ধরা হয়েছে। কিন্তু এই লাইনে তার দুর্বলতা তুলে ধরা হয়েছে। এরূপ ভিন্নতায় আমরা গ্যাপে Connector হিসেবে However/ But ব্যবহার করতে পারি।
Answer (b) However/ But
Connectors Solution Dinajpur Board
4. © —- she often does badly in the exam.
ব্যাখ্যা: অনুবাদ – পরীক্ষায় সে প্রায়ই খারাপ করে। ঠিক আগের লাইনটিতে বলা হয়, তার পরীক্ষা দেয়ার দক্ষতা খারাপ। তারই ফলাফল সরূপ সে পরীক্ষায় খারাপ করে। তাই আমরা গ্যাপ © তে Connector হিসেবে Consequently বসবে।
Answer © Consequently
5. (d) —– she repeatedly makes some strategic mistakes during the written test.
ব্যাখ্যা: she repeatedly makes= সে বারবার করে; some strategic mistakes = কিছু কৌশলগত ভুল; during the written test= লিখিত পরীক্ষার সময়। আগের একটি লাইনে লুনার পরীক্ষায় দক্ষতার অভাবের কথা বলা হয়েছিল। এই লাইনে উদাহরণ সরূপ বলা হচ্ছে- লিখিত পরীক্ষায় সে কিছু কৌশলগত ভুল বারবার করে। তাহলে গ্যাপ (d) আমরা Connector হিসেবে For example বসাতে পারি।
Answer (d) For example
6. (e) —– she starts off really slowly.
ব্যাখ্যা: এখানে বলা হচ্ছে, সে শুরুই করে আস্তে-ধীরে। পূর্বে লুনার কিছু কৌশলগত ভুলের কথা বলা হয়েছিল। আস্তে-ধীরে শুরু করাই তার প্রথম ভুল। তাহলে গ্যাপ (e) তে আমরা Connector হিসেবে Firstly বসাবো।
Answer (e) Firstly
Connectors Solution Dinajpur Board
7. This initial slowness forces her to write too hurriedly towards the end resulting in spelling and other mistakes.
ব্যাখ্যা: This initial slowness= এই প্রারম্ভিক ধীর গতি; forces her to write too hurriedly towards the end= শেষ দিকে তাকে এতো দ্রুত লেখতে বাধ্য করে; resulting in spelling and other mistakes= ফলে সে বানানসহ বিভিন্ন ভুল করে। এই লাইনটিতে কোন গ্যাপ নাই। চলুন পরের লাইন দেখি।
8. (f) ——, her answers are often too long.
ব্যাখ্যা: তার উত্তরগুলো প্রায়ই অনেক লম্বা হয়৷ এটিও তার একটি কৌশলগত ভুল। একটি বিষয় সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দিতে গ্যাপ (f) এ Moreover বসাতে পারি।
Answer (f) Moreover
Connectors Solution Dinajpur Board
9. (g) —–, she sometimes has to leave some questions unanswered because of time constraint.
ব্যাখ্যা: she sometimes has to leave= মাঝে মাঝ তাকে রেখে আসতে হয়; some questions unanswered= কিছু প্রশ্ন উত্তরবিহীন; because of time constraint= সময় সল্পতার কারণে। তার কৌশলগত ভুলের ফল সরূপ তাকে কিছু প্রশ্ন উত্তর বিহীন রেখে আসতে হবে। তাই গ্যাপ (g) তে Connector হিসেবে As a result বসবে।
Answer (g) As a result
10. (h) —–, she never starts with easier questions as other students do.
ব্যাখ্যা: she never starts with easier questions= সে অধিকতর সহজ প্রশ্ন দিয়ে পরীক্ষা শুরু করে না; as other students do= অন্য ছাত্রছাত্রীরা যেরকম করে। দেখেন এটিও তার আরেকটি কৌশলগত ভুল। আমরা জানি একই বিষয়ে আরো বেশি তথ্য দিতে Connector হিসেবে Besides বসে। তাই গ্যাপ (h) এ আমরা Besides বসাবো।
Answer (h) Besides
Connectors Solution Dinajpur Board
11. (i) —-, she answers questions sequentially beginning from the first one.
ব্যাখ্যা: she answers questions sequentially= সে ক্রম অনুযায়ী প্রশ্নের উত্তর দেয়; beginning from the first one= প্রথমটি থেকে শুরু করে। এটিও তার ভুলে আরেকটি অংশ। সে সহজ প্রশ্ন দিয়ে উত্তর শুরু না করে বরং ক্রমিক অনুযায়ী প্রথম থেকে উত্তর করে। তাই গ্যাপ (i) তে Connector হিসেবে ‘বরং’ অর্থে Rather হবে।
Answer (i) Rather
12. (j) —-, these impractical habits of hers lead to poor time management during the exam.
ব্যাখ্যা: these impractical habits of hers= তার এইসকল অকার্যকর অভ্যাস; lead to poor time management= খারাপ সময় ব্যবস্থাপনার দিকে ধাবিত করে; during the exam.= পরীক্ষার সময়। এই ভাবে তার কৌশলগত ভুলগুলোর কারণে পরীক্ষার সময় ব্যবস্থাপনা ভালো হয় না। আমরা গ্যাপ (j) তে ’এইভাবে’ অর্থে Connector হিসাবে Thus বসবে।
Answer (j) Thus.
Connectors Solution Dinajpur Board
Facebook Page: English with Rasel
Facebook Group:English with Rasel
